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設計コンセプト
自閉症児と健常児が同じ空間で学びあう『混合教育』のための教育空間であり、幼・小・中・高から社会人までをフォローする施設群です。自閉症児は視覚情報が優位にあること、自己肯定感や達成感を大切にすること、小集団の生活を通じた「育ちあい」の効果を得られることなどがプランニングやディテールの通奏低音となっています。各年齢での自閉症児への接し方の違いを丁寧に反映した結果、一連の施設群は自閉症児が成長していく姿と重なって見えます。同学園の40年の蓄積から生まれた混合教育全体のデザイン、「こころの教育」を包み込む建築群が創出されました。
建物概要
- 【建物名称】
- 学校法人武蔵野東学園 北原記念館(北原記念体育館)
- 【受賞】
- こども環境学会デザイン奨励賞
- 【発注者】
- 学校法人武蔵野東学園
- 【所在地】
- 東京都武蔵野市緑町
- 【用途・テーマ】
- 小学校 / 寄宿舎(中学校 / 体育館)
- 【構造・階数】
- 鉄筋コンクリート造 / PC造 / 鉄骨造(鉄筋コンクリート造 / 鉄骨造)・5F/B1F(2F/B1F)
- 【延床面積】
- 5104(2430)
- 【竣工年】
- 2006年
- 【備考】
- ( )内は北原記念体育館
撮影:(株)SS東京



